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　　敬業(yè)盡責(zé)是中華民族幾千年來形成的傳統(tǒng)美德。敬業(yè)就是對(duì)所從事的事業(yè)敬重?zé)釔?，忠心耿耿、全心全意；盡責(zé)就是為了事業(yè)不辭辛苦、勇?lián)刎?zé)、勇于拼搏，為之獻(xiàn)身。敬業(yè)是盡責(zé)的前提和基礎(chǔ)，盡責(zé)是敬業(yè)最具體、最集中的體現(xiàn)。

　　自古以來，許多仁人志士敬業(yè)盡責(zé)的故事廣為流傳。大禹治水，三過家門而不入；周公輔政，“一沐三握發(fā)，一飯三吐哺”；王猛為相，臨終不忘國(guó)事；范仲淹為官，振衰除弊，政績(jī)卓然。更留下了“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干”、“鞠躬盡瘁，死而后已”等許多鞭策人們敬業(yè)盡責(zé)的警語(yǔ)名言。盡管這些明君、賢相的所作所為帶有一定的階級(jí)局限性和歷史局限性，但他們高尚的道德情操，篤功務(wù)實(shí)的作風(fēng)，廉潔愛民的精神，卻永遠(yuǎn)值得學(xué)習(xí)。

　　敬業(yè)盡責(zé)者志存高遠(yuǎn)，濟(jì)世安邦。古代那些有為之士莫不是胸懷大志，不愿虛度此生，以便有所奉獻(xiàn)。子產(chǎn)“茍利社稷，死生以之”治政有方；海瑞晚年罷官，閑居家中16年，但他不甘老于林壑，仍不忘時(shí)事，不僅發(fā)表自己的政治主張，還直接干預(yù)某些政治措施。72歲二度從政，報(bào)國(guó)愛民之心不減當(dāng)年。胸懷報(bào)國(guó)大志，兢兢業(yè)業(yè)，格盡職守，有功社稷，造福人民，令后人欽敬。

　　敬業(yè)盡責(zé)者重義輕利，無私奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)大的抱負(fù)，是敬業(yè)的源泉。天私的奉獻(xiàn)，是敬業(yè)的體現(xiàn)。中華民族向來是重義輕利的民族，無私奉獻(xiàn)的精神，光彩照人。諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后己”，魏征勤勞敬業(yè)，不嗜俸祿，宋代大將軍宗澤喪子而不還，堅(jiān)持抗金，可謂國(guó)而忘家……這些古代社會(huì)的政治家，之所以做出卓越的貢獻(xiàn)，就是因?yàn)樗麄円試?guó)事天下事為己任，而把個(gè)人利益置于度外，一心為民，一心為國(guó)，無私奉獻(xiàn)。封建公卿尚能如此盡力國(guó)事，那么今天的青年，不是更應(yīng)為了人民而勇于貢獻(xiàn)出個(gè)人的一切嗎？

　　敬業(yè)盡責(zé)者剛正耿介，勇于負(fù)責(zé)?！靶牡谉o私天地寬”，因?yàn)樗麄兙哂羞h(yuǎn)大的志向和無私奉獻(xiàn)的精神，所以他們大抵都是剛正不阿，嫉惡如仇，為了定國(guó)安邦的大業(yè)，不計(jì)個(gè)人安危，甚至對(duì)封建皇帝也敢于觸犯逆鱗。海瑞上書，強(qiáng)項(xiàng)令董宣，他們所表現(xiàn)出來的不怕死的精神，代代傳頌、家喻戶曉。還有的在任職期間，恪盡職守，勇于負(fù)責(zé)。如張釋之嚴(yán)格執(zhí)法，卜天漳開倉(cāng)濟(jì)民，周人龍雖已遷官，仍親率百姓冒雨救災(zāi)。他們這種勇于負(fù)責(zé)的精神，時(shí)至今日仍令人感奮，不愧為中華民族的好兒男。

　　敬業(yè)盡責(zé)者不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏。從事任何事業(yè)都不可能是一帆風(fēng)順的，能在任何情況下都敬業(yè)盡責(zé)，沒有頑強(qiáng)的毅力，沒有百折不撓的決心是做不到的。許多仁人志士的事跡給我們以啟迪。司馬遷忍辱負(fù)重，畢生傾心于《史記》的著述；鄭玄遭黨錮之禁，仍“隱修往業(yè)”，遂成一代名儒；徐霞客一生奔波，遍及南北，終以《游記》傳世。這些學(xué)者從另一個(gè)角度體現(xiàn)了中華民族敬業(yè)盡責(zé)，奮勇拼搏，無畏獻(xiàn)身的優(yōu)良品格。

　　隨著時(shí)代的前進(jìn)和中國(guó)歷史的變遷，敬業(yè)盡責(zé)這一美德在革命實(shí)踐中被發(fā)揚(yáng)光大，并賦予了新的含義。中國(guó)共產(chǎn)黨人把在中國(guó)實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義做為最偉大的事業(yè)。不論是在艱苦卓絕的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，還是在蒸蒸日上的建設(shè)時(shí)期，不論是革命先輩，還是人民公仆，工人、農(nóng)民、教師、戰(zhàn)士……每一個(gè)共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員，每一個(gè)把建設(shè)繁榮強(qiáng)盛社會(huì)主義祖國(guó)當(dāng)做自己事業(yè)的公民都在自己的崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)地為這一偉大的事業(yè)添磚加瓦，貢獻(xiàn)著自己的一份光、一份熱，甚至為之獻(xiàn)出自己的生命。張思德、焦裕祿、蔣筑英、羅健夫……他們就是我們今天敬業(yè)盡責(zé)的典范。

　　對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行敬業(yè)盡責(zé)教育應(yīng)包括以下內(nèi)容：

　　1．教育青少年學(xué)生了解掌握敬業(yè)盡責(zé)的意義，樹立敬業(yè)盡責(zé)的正確道德意識(shí)；

　　2．結(jié)合實(shí)際承擔(dān)的義務(wù)，培養(yǎng)自覺的高度的事業(yè)心與責(zé)任感，胸懷大志，志存高遠(yuǎn)。

　　3．學(xué)習(xí)古今典型及敬業(yè)盡責(zé)的至理名言，增強(qiáng)敬業(yè)盡責(zé)的自覺性與堅(jiān)定性。

《中華民族傳統(tǒng)美德教育新論》